Jag söker information för:

Förskolans likabehandlingsarbete

Ditt barns förskola ska vara en trygg och säker plats. Ingen ska behöva känna sig diskriminerad eller kränkt. Förskolan har ansvar för att utreda, dokumentera, åtgärda och följa upp insatser när något händer.

Alla förskolor ska vara fria från kränkande behandling, mobbning och diskriminering. Förskolan ska arbeta aktivt med att förebygga och åtgärda kränkningar.

Vi arbetar aktivt med att förhindra att barn utsätts för diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
Vi arbetar med människors lika värde och att främja alla barns lika rättigheter och möjligheter.
Vi följer Skolverkets och Diskrimineringsombudsmannens riktlinjer genom att årligen undersöka, analysera, åtgärda, följa upp och utvärdera vårt arbete som dokumenteras i en årlig plan- förskolans likabehandlingsarbete.

Anmäl kränkande behandling

Om ditt barn har blivit utsatt för kränkningar är det viktigt att du meddelar förskolan. Det är via förskolan du gör din kränkningsanmälan.

Mål för Båtsmans och Björklövens förskolor

läsåret 2021-22

I förskolan har alla barn och all personal rätt till en trygg och säker miljö. Vi accepterar inte någon form av diskriminering eller kränkning. Arbetet med värdegrund och likabehandling genomsyrar allt som sker i förskolan.

Mål

Under läsåret är det övergripande målet att alla pedagoger arbetar med ett språkfrämjande arbetssätt. Detta gör att pedagogerna stöttar barnen i utvecklingen av den kommunikativa förmågan för att främja de goda sociala relationerna.

För att alla barn ska få lika rätt och lika möjlighet till utveckling oh lärande oavsett funktionsvariationer är målet att alla förskolans barn möts av bilder som ett naturligt inslag för att stödja den kommunikativa förmågan.

Vår undervisning och verksamhet utgår från alla människors lika värde och ett demokratiskt förhållningssätt.
Vi verkar aktivt för att kränkningar aldrig ska förekomma.
Skyddsombud och rektor arbetar systematiskt med den fysiska och psykiska arbetsmiljön för både barn och vuxna.
Alla pedagoger vet hur vi arbetar med akuta åtgärder vid kränkning och diskriminering.
Som en viktig del av vårt främjande och förebyggande arbetet är samarbetet med hemmet. Daglig kontakt, uppföljningssamtal, utvecklingssamtal och vårdnadshavarenkäter är exempel på möjligheter för detta samarbete.

Utvärdering och uppföljning av arbetet och det uppsatta målet sker i juni 2022.