Länk till startsidan

Ta emot praktikanter

Praoelever från högstadiet? Praktikanter från gymnasiet och Komvux? APL-elever från gymnasiet? Hur kan ditt företag dra nytta av att ta emot praktikanter samtidigt som ni stöttar Alesamhället?

Vad är prao, praktik och APL?

När eleverna har APL, praktik och PRAO är de med i arbetet i verkliga arbetsmiljöer, från en första nyfiken upptäcktsfas till fördjupad förståelse och slutligen yrkesträning.

Prao – praktisk arbetslivsorientering

PRAO är en obligatorisk del av grundskolan som ger elever en första inblick i arbetslivet. Fokus ligger på att väcka intresse, skapa förståelse för olika yrken och ge erfarenheter inför kommande studie- och yrkesval. Eleven är på arbetsplatsen under en vecka.

Praktik

Praktik finns inom vissa utbildningar i grundskola, gymnasium eller vuxenutbildning. Syftet är att eleven ska få erfarenhet, orientering och utveckling av arbetslivsrelaterade förmågor. Skolan och arbetsplatsen kommer överens om hur mycket eleven är på arbetsplatsen.

APL – arbetsplatsförlagt lärande

APL är en obligatorisk del av många yrkesprogram, introduktionsprogram och utbildningar inom anpassad gymnasieskola. Elever tränar yrkeskunskaper i autentiska miljöer under handledning. Eleven är på arbetsplatsen exempelvis någon eller några dagar i veckan, beroende på vilket gymnasieprogram de går.

Varför ta emot elever?

  • Ni får möjlighet att lära känna och påverka framtida medarbetare redan under deras utbildning eller tidiga vägval.
  • Elever tillför nya perspektiv, energi och aktuella kunskaper, oavsett om de kommer via prao, praktik eller APL.
  • Ni stärker ert rykte som en engagerad och ansvarstagande arbetsgivare, både lokalt och inom branschen.
  • Ni bidrar direkt till framtidens kompetensförsörjning och till att fler unga får en realistisk och positiv bild av arbetslivet.

Handledare

Eleven behöver ha en handledare under tiden på arbetsplatsen. Uppdraget innebär att:

  • introducera eleven till arbetsplatsen
  • instruera och vägleda i arbetsuppgifter
  • skapa trygghet och struktur
  • ge konstruktiv feedback
  • samarbeta med skolan och bidra till dokumentation när det krävs

Skillnaden är att APL-handledare ofta är utbildade för uppdraget och följer kursmål, medan PRAO-handledare främst ger en introduktion till arbetsplatsens vardag.

Skolan finns med hela vägen

Oavsett om ni tar emot en elev på prao, praktik eller APL får ni stöd från skolan genom planering, information och uppföljning. Ni får en kontaktperson som ser till att perioden blir bra för både er och eleven. Eleven kommer förberedd och får tydliga mål och förväntningar anpassade efter sammanhanget.

Skolan ser till att:

  • arbetsplatsen är trygg och lämplig
  • avtal eller överenskommelser finns
  • eleven är förberedd
  • uppföljning genomförs regelbundet
  • handledaren får stöd vid behov
  • elevens lärande dokumenteras (särskilt vid APL)

Samverkan mellan skola och arbetsplats är en förutsättning för kvalitet.

Det här får ni

Att ta emot elever är en investering med stora vinster – för verksamheten, branschen och framtidens arbetskraft. Det är enkelt att komma igång, ni får stöd och kan bidra på ett sätt som gör verklig skillnad.

Genom att ta emot en elev får ni möjlighet att:

Lära känna framtida medarbetare – innan ni anställer dem

Många arbetsgivare beskriver APL och praktik som deras bästa rekryteringsväg. Ni får se hur en elev fungerar i praktiken, hur hen tar sig an arbetsuppgifter och hur hen passar in i arbetsplatsens kultur. En lyckad period kan leda vidare till sommarjobb, timanställning eller tillsvidaretjänst.
Även PRAO-elever kan väcka framtida intresse för er bransch och komma tillbaka senare i utbildningen.

Stärka ert arbetsgivarvarumärke

När ni samarbetar med skolan visar ni att ni tar ansvar för både unga människor och yrkets framtid. Ni blir synliga för morgondagens talanger och stärker ert rykte i branschen och lokalsamhället.

Få in nya perspektiv och energi i verksamheten

Elever – oavsett om de är 14 år i PRAO eller går en yrkesutbildning – tar med sig inspiration, nyfikenhet och aktuella kunskaper. De ser ofta saker ur ett nytt perspektiv och kan bidra till förbättringar i det lilla och stora.

Bidra till branschens och regionens utveckling

Genom att ta emot elever är ni med och utbildar och inspirerar nästa generation yrkespersoner. Det gynnar er egen bransch, regionens kompetensförsörjning och arbetslivets långsiktiga hållbarhet.

Ni får stöd – hela vägen

Skolan erbjuder stöd inför, under och efter perioden. Ni får tydliga mål, en engagerad kontaktperson och en elev som är förberedd för arbetsplatsens krav. Eleven får en trygg struktur, och ni får en smidig process.

Vad eleven får

Utveckling av praktisk kompetens i verkliga arbetsmiljöer

Elever som deltar i prao, praktik eller APL får utveckla färdigheter som skolan har svårt att återskapa:

  • Hantering av verktyg, maskiner och utrustning
  • Arbetsflöden och rutiner
  • Kund-, brukarkontakt och service

APL går längst här eftersom den är direkt knuten till kursmål och yrkeskrav, men även praktik och prao ger viktig arbetslivserfarenhet.

Träning av sociala och kommunikativa förmågor

I alla tre formerna tränar elever:

  • samarbete
  • problemlösning
  • kommunikation
  • ansvarstagande
  • anpassning till nya situationer

Detta är centrala kompetenser i både arbetslivet och utbildningen.

Förståelse för arbetslivets normer, kultur och ansvar

Genom prao, praktik och APL får elever insikt i:

  • arbetsmiljöregler och säkerhetsrutiner
  • tidsstruktur och arbetsdisciplin
  • yrkesetik och integritet
  • ansvar för både människor, verktyg och verksamhet

Prao väcker ofta de första frågorna om vad arbete innebär, medan APL ger fördjupad förståelse och yrkesidentitet.

Ökad motivation och stärkt framtidstro

Kontakt med arbetslivet gör utbildningen mer meningsfull. Elever får:

  • tydligare målbild
  • stärkt motivation
  • självförtroende i att klara arbetsuppgifter
  • insikt om sina styrkor och utvecklingsområden

Detta gäller både för PRAO-elever som för första gången testar arbetslivet och APL-elever som tränar för en framtida anställning.

Uppdaterades: 31 mars 2026
Informationsägare: Kommunledningsförvaltningen